新冠肺炎疫情下的數學

可能非學校|台北、台南創學班群
2021夏學W4|2021年6月21~25日

新冠肺炎的疫情,
徹底地影響了我們的生活。

可能非學校台北和台南兩校,
創學班群共19位師生,
將從不同的角度來認識這場世紀瘟疫。

繼上週我們透過藝術來研究新冠肺炎,
本週我們將從「數學」的視角來切入,
以「數感實驗室」的「用數學看防疫」的系列影片,
邀請學生經由觀看影片、
使用心智圖Mindmapping整理架構、
最後運用Canva整理成為知識圖卡。

除了學生自己的學習之外,
也期待能夠經由知識圖卡的分享,
讓更多人認識新冠肺炎的數學知識。


一、什麼是Ct值?什麼是PCR檢測?


二、什麼是R0值?

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